实现全校大数据共享与应用，校领导可以根据需要多维度查看学校各种实时状态数据；各部门可以按权限查看、分析、应用业务数据。全校治理与运行的各数据，辅助管理人员进行分析与决策，进而作为绩效的考核依据

办公室实现党政年度目标任务的在线分解、管理与进度监控，进行年度目标任务完成情况汇总分析。各部门可以进行学校下达任务的再分解。全校所有事务皆可定义为任务，所有任务的分解、执行、佐证、汇报、评价全部实现信息化管理

办公室实现全校管理规划、制度、目标的信息化管理与结构化处理，不需要再印刷成册。并且可以与任务分解能够有效衔接贯通

组织人事处实现对全校内设机构、部职能、岗位职责及工作标准的信息化、数字化管理

组织人事处实现教职工岗位绩效线上考核，考核结果可以自动生成，并可以全校性分层分类排名。以数据为支撑，一目了然了解谁在为学校发展做贡献

组织人事处实现对全校内设机构、部职能、岗位职责及工作标准的信息化、数字化管理

教师发展中心实现对教师个个人年度发展情况的监测管理；教师发展中心实现对教师外出培训、进休的信息化管理

学工团委部门实现对学生等个人发展情况的监测管理；质控部门可以实现对课堂教学质量，教学进度的信息化监控

教务处可以实现对专业、课程的信息化管理和检测

可以自动生成部门年度自诊报告及学校、专业、课程、师资、学生五层面的年度自诊报告，形成五层面画像

进行学业预警，向不同管理角色推送不同维度、不同层次的专业课程信息及学生成绩表

质量年报、状态库报表进行可视化展示，可以持续监控这些指标在校内历年动态发展变化情况，也可以跨校之间进行橫向对比，作为学校真实运行情况的动态监控与评价手段